понедельник, 18 февраля 2019 г.

Тема 4. Контроль змістового модуля

Завдання

Тест 1. Загальні основи фізичної реабілітації

1.                  Дайте вірне визначення фізичної реабілітації як методу відновлювальної терапії:
  1. Пасивна, симптоматична, специфічна, імунокорекційна та відновлювальна терапія.
  2. Активна, біомеханічна, нейрогуморальна, сегментарно-рефлекторна та профілактична терапія.
  3. Активна, неспецифічна, патогенетична, функціональна та відновлювальна терапія.
  4. Механічна, неспецифічна, патогенетична, функціональна та загально-профілактична терапія.
  5. Активна, специфічна, сегментарно-рефлекторна та загально-тренуюча терапія.

2. Лікувальну гімнастику виконують:
  1. 1-2 рази на день.
  2. 3-4 рази на день.
  3. 5-6 рази на день.
  4. Кожні 1-2 години
  5. 2 рази на тиждень.

3. Фізичні вправи, як засіб фізичної реабілітації, визначаються так:
  1. Рухи різноманітними частками тіла.
  2. Скорочення м’язів з різними фізичними навантаженнями.
  3. Цілеспрямовані дозовані рухи тіла.
  4. Рухова діяльність на тренажерах, тредбанах.
  5. Різноманітна рухова діяльність.

4. Визначте засоби фізичної реабілітації:
  1. Гімнастичні вправи, спортивно-прикладні, ігрові, спеціальні.
  2. Ходьба, теренкур, біг підтюпцем, плавання.
  3. Фізичні вправи, руховий режим, натуральні чинники природи, масаж, механотерапія.
  4. Заняття оздоровчою фізичною культурою, масаж.
  5. Фізичні вправи, масаж, трудотерапія.

5. Лікувальна гімнастика, як основна форма фізичної рабілітації, складається з вправ:
  1. З предметами, на снарядах, на тренажерах.
  2. Ізометричних, ізотонічних, ідеомоторних.
  3. Загально-зміцнюючих, дихальних, спеціальних.
  4. На розвиток сили, швидкості, спритності.
  5. На розвиток витривалості і координації рухів.

6. Лікувальна гімнастика на організм хворого здійснює:
1.      Загально-тонізуючий, функціонально-стимулюючий, нормалізуючий, спеціально-направлений вплив.
2.      Загально-розвиваючий, активізуючий, спеціально-направлений, патогенетичний, симптоматичний вплив.
3.      Загально-тонізуючий, функціонально-стимулюючий, нормалізуючий, функціонально-відновлювальний, компенсаторно-розвиваючий, профілактичний вплив.
4.      Загально-зміцнюючий, спеціально-направлений, активізуючий, заспокійливий вплив.
5.      Загально-тренуючий, тонізуючий, трофічний, спеціально-направлений, нормалізуючий вплив.

7. Ранкова гігієнічна гімнастика направлена на:
1.      Стимуляцію функції серцево-судинної системи.
2.      Стимуляцію діяльності всього організму.
3.      Стимуляцію функції системи дихання.
4.      Стимуляцію функції зубо-щелепної системи.
5.      Стимуляцію функції нервової системи.

8. Основні форми фізичої реабілітації це:
1.      Фізичні вправи, дозоване плавання, прогулянки, біг підтюпцем.
2.      Ранкова гігієнічна гімнастика, лікувальна гімнастика, самостійні заняття за завданням лікаря.
3.      Фізичні вправи, руховий режим, природні чинники, лікувальний масаж, механотерапія.
4.      Фізичні вправи, дозована ходьба, гімнастика у воді, трудотерапія.
5.      Фізичні вправи, дозована ходьба, теренкур, елементи спорту.

9. Методами проведення занять з фізичної реабілітації є:
1.      Індивідуальний, малогруповий, груповий, самостійний.
2.      Лікувальна гімнастика, самостійні заняття, масаж.
3.      Ранкова гімнастика, лікувальна гімнастика, дозований біг.
4.      Гімнастичний, спортивно-прикладний,  ігровий.
5.      Груповий, самостійний.

10. З якою метою використовуються засоби фізичної реабілітації:
1. Лікувально-профілактичною.
2. Для більш швидкого відновлення здоров’я і працездатності хворого.
3. Ліквідації наслідків патологічного процесу.
4. Всі наведені відповіді вірні.
5. Є невірні відповіді.


Тест 2. Фізична реабілітація при захворюваннях серцево-судинної системи

1.      Клас важкості інфаркту міокарда  на стаціонарному етапі реабілітації залежить від:
1.       Глибини і обширності ураження, супутніх захворювань, віку хворого.
2.       Глибини і обширності ураження,  віку хворого, коронарної недостатності.
3.       Глибини і обширності ураження, ускладнень, коронарної недостатності.
4.       Ускладнень коронарної недостатності, віку хворого, супутніх захворювань.
5.       Суб’єктивного стану хворого.

2.      На ліжковому режимі при інфаркті міокарду ЛГ спрямована на:
1.       Поліпшення коронарного та периферичного кровообігу, стимуляція обміну речовин.
2.       Тренування в підніманні по сходах.
3.       Толерантності організму до фізичних навантажень.
4.       Заняття теренкуром.
5.       Підвищення рівня фізичного стану хворого.

3.      Основними завданнями фізичної реабілітації для хворих із ішемічною хворобою є:
1.       Поліпшення коронарного та периферичного кровообігу, зменшення потреби міокарду у кисні.
2.       Підвищення толерантності до фізичних навантажень.
3.       Відновлення нормального стереотипу дихання.
4.       Всі відповіді вірні.
5.       Є невірні відповіді.

4.      Діастолічний артеріальний тиск спортсменів у стані спокою:
1.      Підвищується до 90 мм рт.ст.
2.      Підвищується до 95 мм рт.ст.
3.      Суттєво відрізняється від тиску у нетренованих.
4.      Знижується до 60 – 70 мм рт.ст.
5.      Знижується до 50 – 55 мм рт.ст.

5.    Найчастіше гостра дистрофія міокарда розвивається у спортсменів, які тренують переважно:
  1. Витривалість.
  2. Силу.
  3. Швидкісно-силові якості.
  4. Координацію.
  5. Спритність.

6.      Під час заняття на підтримуючому етапі реабілітації хворих на інфаркт міокарда ЧСС не повинна перевищувати:
  1. 100 ударів за 1 хв.
  2. 110 ударів за 1 хв.
  3. 120 ударів за 1 хв.
  4. 130 ударів за 1 хв.
  5. 140 ударів за 1 хв.

7.      Тривалість занять ЛГ на суворому ліжковому режимі при інфаркті міокарда:
  1. 8 – 10 хв.
2.  10 – 15 хв.
3.  20 – 30 хв.
4. 30 – 50 хв.
5. до 60 хв.

8. Придбані пороки серця:
1. Стійкі порушення функцій клапанів серця
2. Оперативні втручання на великих судинах
3. Порушення кровообігу

9. При операціях на серці з приводу вроджених і набутих вад серця методика лікувальної гімнастики ділиться:
1. На 2 періоди
2. На 3 періоди
3. На 5 періодів

Тест 3. Фізична реабілітація при оперативних втручаннях на органах грудної та черевної порожнин

1.В якому співвідношенні поєднують загальнозміцнювальні та дихальні вправи для хворих, які перебувають на суворому ліжковому режимі:
а) 1:1;
б) 1:2;
в) 1:3;
г) 1:4;
д) 3:1.

2..Які вправи використовують у хворих після торакальних операцій при суворому ліжковому режимі:
а) вправи для  мязів передньої черевної стінки;
б) активні рухи верхніми кінцівками;
в) активні рухи ніжніми кінцівками;
г) вправи для мязів тулуба;
д) короткочасне помірне статичне напруження основних мязових груп.

3. Травми грудної клітини бувають
1. Закриті
2. Відкриті
3. Закриті і відкриті

4. Протипоказання ЛГ у післяопераційний період:
1. Легенева кровотеча
2. Серцево-судинна недостатність ІІІ стадії
3. Підвищення температури до 38 – 39
4. Всі три відповіді правильні

5. Гострий холецистит :
1. Гостре запалення жовчного міхура
2. Пороки серця
3. Пневмонія

6. Грижа:
1. Виходження внутрішніх органів або їх частин під шкіру через природні або придбані отвори черевної стінки
2. Кровотеча черевної порожнини
3. Значна деформація шлунка
                                                                                                                 
Фізична реабілітація в травматології та ортопедії.
7. Для відновної реабілітації ортопедичних та травматологічних хворих необхідно застосування:
а) ЛГ
б) трудотерапії
в) ортопедичних засобів
г)всього вищезазначеного

8. Протипоказання до механотерапії у ортопедичних та травматологічних хворих є:
а) рубцеві зрощення м’яких тканин
б) значна деформація суглобу
в) м’язові контрактури
г)всього вищезазначеного

9. Протипоказання до гідрокінезотерапії у ортопедичних та травматологічних хворих є:
а) хронічні захворювання кісток та суглобів
б) хвороба Бехтєрєва
в) стан після ампутації кінцівки
г) жодне з вищезазначеного

10. Травматологічним хворим ідеомоторні вправи: 
а) не призначають
б) призначають в період іммобілізації
в) призначають в постіммобілізаційний період
г) призначають у відновний період

11. Для якого дефекту постави характерно збільшення грудного кіфозу при згладжуванні поперекового лордозу:
а) сутулість
б) кругла спина
в) кругло-ввігнута спина
г)плоска спина

12. Сколіоз – це захворювання, що характеризується:
а) боковим скривленням та скрученістю хребців навколо вертикальної вісі
б) боковим скривленням хребців один по відношенню до одного
в) боковим скривленням хребців та збільшенням грудного кіфозу

13 .При плоскостопості вихідні положення на початку курсу ЛФК:
а) сидячи, стоячи
б) тільки стоячи
в) тільки сидячи
г) лежачи, сидячи

14. Найпоширеніший напрямок консервативного лікування:
1. Закрита репозиція кісток і фіксація уламків жорсткою пов'язкою
2. Накладання гіпсу
3. Охолодження і фіксація

15. Пресотерапія:
 1. Механічний лімфодренаж, який забезпечується почерговим впливом на лімфатичну систему компресії і вакууму
2. Лікуання холодом
3. Бальнеотерапія

16. СРМ – терапія:
1. Безперервний пасивний рух
2. Активний рух
3. Лікування водою

17. Акупунктура:
1. Багатоголковий масаж
2. Система йоги
3. Активні рухи



понедельник, 11 февраля 2019 г.

Тема 3. Фізична реабілітація при захворюваннях та травмах центральної нервової системи


Завдання
1. Опрацювати матеріал лекції 14
2. Написати короткі тези. Для індивідуальників у коментарях.
3. Доповнити глосарій новими діфініціями
4. Роздрукувати малюнок. Вклеїти у зошит
5. Підготуватися до контролю змістового модуля
6. Опрацювати матеріал самостійної роботи 5. Виконати завдання (для індивідуальників у коментарях або на електронну адресу)

понедельник, 4 февраля 2019 г.

Тема 2. Консервативні методи реабілітації під час травм та захворювань опорно-рухового апарату


Завдання
1. Опрацювати матеріал лекції 13
2. Записати терміни у глосарій
3. Опрацюйте ресурс. Надайте коментар
4. Дайте відповідь на питання: Які методи реабілітації застосовували Вам під час пошкодження опроно-рухового апарату?
5. Складіть питання за кросвордом. Напишіть у зошиті
 6. Складіть власний кросворд з ключовими словами: опорно-рухова система